第一章  总   则第一条  为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设,推进湖北省青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化,制定本章程。第二条  湖北省青少年科技创新大赛（以下简称全省创新大赛）是面向全省青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动,是我

全国中小学电脑制作活动 （简称“电脑活动”）的人员范围是：全国小学、初中、普通高中和中等职业学校在校学生。本届电脑活动内容包括：“数字创作评比”、“创客竞赛”和“机器人竞赛”。

教高函〔2018〕 号

是指通过发掘现有事物的缺陷,把事物的缺点一一列举出来,然后提出改革或革新方案的一种技法。列举缺点,就是发现问题,而创新思维就是要解决现存的问题。每发现一个缺点,提出一个问题,也就找到了一个创新课题。克服缺点—就是创新。找一找现实生活中有哪些不如意的事,这不好……,那不好……；这些不好……,那些不好……等等。依托现有技术,立项解决问题。

在创新思维活动中,希望是灵感的源泉,通过对课题项目的希望和理想,使问题的本来目的聚合成焦点,再加以考虑的技法,就是希望点列举法。运用希望点列举法一般可分为三步进行：定课题项目；列出希望点；制订具体实施方案。透过现象看本质—理想结果。

是指运用已有的知识和经验,从一事物想到另一事物,从一形象想到另一形象,……从而找到事物之间的联系,启迪创造性思维的方法。一般可分为三种类型：对比联想；相关联想；相似联想。改头换面也是创新—本质区别。

是指按一定技术原理,把某些技术特征进行新的组合,构成新的技术方案的创意思维技法。

是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为下列几类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了。

在查阅专利文献的基础上创制发明新产品是一种很好的发明技法。由于文献数量很大,不可能都查阅,按照“国际专利合作条约”规定的最低限度文献范围,应查阅1920年以后的美国、日本、德国、英国、法国、苏联、瑞士七国以及欧洲专利局、国际专利局等专利组织出版的专利,和169种所谓非专利科技期刊。创客项目,我们只需查询国家知识产权局专利库就OK。（1）查找专利文献发现新课题；（2）综合专利成果进行创造发明；（3）寻找专利空隙进行创造发明